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CDMX.- «Ante los estragos ocasionados por la Pandemia COVID-19 en el país, las autoridades federales se han visto en la obligación de renovar el sistema educativo, conforme a la nueva normativa, lo que representa un reto titánico para miles de padres de familia y alumnos que deberán adecuarse a las nuevas metodologías de enseñanza», externó el diputado federal e integrante de la comisión de educación en San Lázaro, Roberto Rubio Montejo, tras sostener una reunión virtual con el Secretario de Educación Federal, Esteban Moctezuma Barragán.
En el marco de la presentación virtual, donde igualmente participaron senadores de la república , el titular de la Secretaría de Educación Pública presentó el programa de regreso a clases a distancia a través de la Televisión abierta.
En este contexto, Rubio Montejo, se pronunció por escuchar la voz de preocupación y de inquietud que muchos padres de familias tienen respecto del inicio del ciclo escolar a distancia. «Como comisión de educación solicitamos de que una vez se inicien las clases de manera presencial, se supervise que la falta de recursos económicos no sea una causal de exclusión educativa», añadió
De igual forma exhortó que se gestione ante la CFE un descuento por el uso de la energía eléctrica para cumplir con el proceso educativo. Y es que el uso de la energía es mayor cuando se tienen más de dos niños estudiando en los televisores o computadoras, por largos periodos de tiempo.
«Pedimos también, que se asegure que los esfuerzos que se realizan en esta modalidad educativa, lleguen con la calidad e instrumentación necesaria a las comunidades indígenas. Porque en muchas comunidades el internet sigue siendo un lujo que para muchos es incosteable», agregó el legislador federal chiapaneco.
Roberto Rubio, manifestó que sería lamentable que niñas y niños indígenas pierdan un ciclo escolar por falta de tecnologías de punta, por esa razón es importante que no tengan obstáculos para acceder a la educación.
Finalmente solicitó «se redoble el esfuerzo por escuchar al magisterio chiapaneco, que son mujeres y hombres comprometidos que todos los días entregan más que horas laborales y recursos personales por hacer llegar la educación a los lugares más remotos de nuestro estado».
