
• Realizaron conferencia de prensa en la que informaron de los avances de la mesa de trabajo y propuestas para solucionar la problemática
AGENCIAS
CHIAPAS.- En representación de los vecinos de la colonia Plan de Ayala, que aglutina a más de cinco mil habitantes, Darinel Ruiz Flores propuso de manera muy seria una consulta ciudadana, en términos legales, para reubicar a la Escuela Normal Rural Mactumactzá, toda vez que los estudiantes generan violencia e inestabilidad social, además de que ya no cumple con la condición rural al estar dentro de la mancha urbana.
Al dejar en claro que los vecinos no son “paleros” del gobierno, más bien son un movimiento ciudadano que surgió del hartazgo social por las acciones violentas de los normalistas, Ruiz Flores explicó que el presidente Andrés Manuel López Obrador lo ha expresado, “el pueblo pone y el pueblo quita; el pueblo manda”, por lo que “nos gustaría que se retomara lo de nuestro presidente, que se hiciera una consulta ciudadana y que el pueblo decida”.
Sería benéfico para los muchachos en un espacio en el que puedan desarrollar sus actividades escolares como zona rural, añadió Darinel Ruiz tras señalar que “es una propuesta que le hacemos al Gobierno, porque nosotros como vecinos queremos la tranquilidad de nuestra colonia y de nuestras familias”.
En la mesa de trabajo programada el martes 15 en Tuxtla Gutiérrez, los normalistas se negaron a la misma, debido a que no estaba presente la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, en cambio sí estuvo el coordinador de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicam), Alonso Ramos Balboa, quien explicó paso a paso a los vecinos de Plan de Ayala el proceso del otorgamiento de plazas y los beneficios de los muchachos.
En el marco de la conferencia de prensa, el vecino José Luis Gamboa narró que viajaron a la Ciudad de México Comités de normalistas, de colonos de Plan de Ayala y autoridades educativas del estado, sin embargo, lamentó que los propios normalistas pidieron a las
autoridades educativas federales que n
